W SP4 uczniowie współdecydują o wydatkach

W tej szkole od I klasy pokazuje się dzieciom, że są ważnym i niezbędnym ogniwem edukacji, a różnorodne działania kształtują postawy społeczne.

Zainspirowani Budżetem Obywatelskim nauczyciele wdrożyli projekt, który daje uczniom poczucie bycia współgospodarzami szkoły. Fundatorem środków finansowych jest Rada Rodziców, która włączyła się w jego realizację.

Młodzież z klas V-VIII wdraża własne pomysły, wpływa na organizację przestrzeni szkolnej i równocześnie poznaje tajniki podstaw ekonomii. Na realizację koncepcji Budżetu Uczniowskiego składają się kolejne etapy obejmujące: kampanię informacyjną, zgłaszanie projektów, ich weryfikację i opiniowanie, ogłoszenie listy propozycji, akcję promocyjną oraz głosowanie. Z inicjatywy uczniów pojawiły się w szkole lustra w toaletach, ławeczki na korytarzach oraz gry planszowe na holu II piętra (podczas przerw można grać w warcaby oraz kółko i krzyżyk).

Uczniowie klas starszych rozwijają postawy obywatelskie oraz umacniają relacje między sobą, a z zaproponowanych przez nich rozwiązań korzysta cała społeczność szkolna.

Projektem opiekuje się Bożena Tyszkiewicz we współpracy z Ewą Michlińską
Fot. Bożena Tyszkiewicz